Sessionerne
- 1. Introduktion, interviewøvelse og samarbejde i undervisningsforløbet
- 2. Grundforståelse af tilknytningsteorien
- 3. Stimuleringens betydning for hjernens udvikling
- 4. Hvordan praktiserer man professionel omsorg for børn?
- 5. Usikker tilknytningsadfærd hos børn
- 6. At vende tab til selvtillid
- 7. Hvem er jeg?
- 8. Hvordan går det med vores udvikling i undervisningsforløbet?
- 9. Tryg base model
- 10. Styrkelse af relationsarbejde i praktiske opgaver
- 11. Støtte til social, emotionel og kognitiv læring
- 12. At blive teenager og at forlade institutionen
- 13. Vores faglige udbytte af læringsprocessen