Cum să lucraţi cu materialul de formare
(Acest program de formare a fost redactat și testat în viața de zi cu zi de către oameni ca dumneavoastră: specialiști din 5 țări, care lucrează cu copiii mici din instituții și familii adoptive/de plasament. Foarte multe studii științifice și psihologice, în domeniul dezvoltării copilului, sunt incluse în acest program. Toate aceste cunoștinte au fost puse în practică prin intermediul sfaturilor acordate, demonstrații video, sugestii și metode.)Între sesiuni, angajaţii decid să pună în practică ceea ce au învăţat în timpul unei sesiuni.
 

Toate cunoştinţele dobândite sunt utile doar dacă sunt aplicate în munca de zi cu zi. Angajaţii şi instructorul trebuie să pună la punct un plan pentru schimbarea practicilor, pe măsură ce avansaţi cu programul. Instructorul are un manual pentru fiecare sesiune, este responsabil cu prezentarea materialelor şi moderarea discuţiilor, dar numai angajaţii pot implementa schimbările în munca de zi cu zi. Din aceasta cauză, este foarte important cum lucrați între aceste sesiuni.
 

La începutul fiecărei sesiuni, alegeţi un secretar care să noteze, pe scurt, ce au discutat şi hotărât angajaţii şi formatorul şi ce sarcini practice au de făcut înainte de următoarea sesiune.Cei care au redactat acest program nu ştiu totul şi, mai ales, nu vă cunosc pe dumneavoastră şi instituţia în care lucrați. Așadar, nu este ceva ce învățați, iar apoi puneţi în practică; angajaţii şi formatorul trebuie să facă propriile alegeri şi să-și găsească propriile modele de practică pe parcursul sesiunilor. Sperăm că această responsabilitate vă va determina să vă considerați munca mai interesantă şi, uneori, puțin mai dificilă.
 
Ca membrii ai personalului, ar trebui să:
 

  • Să vă ajutaţi reciproc, pentru a înţelege materialul. Rugaţi-l pe formator să se oprească şi să discute anumite chestiuni, dacă aveţi nevoie ca ele să fie discutate, pentru a le înţelege mai bine.
  • Să participaţi activ la activităţile de la fiecare sesiune – spuneţi ce gândiți, părerea dumneavoastră este foarte importantă !
  • Să fiţi activi între sesiuni, încercând noi metode de a percepe și îngriji copiii.
  • Să vă sprijiniţi reciproc, să-i sprijiniţi pe formator şi pe manager, pentru a profita la maxim de acest program de formare.

 
În această sesiune, veţi experimenta puţin cu un prim interviu și veţi planifica o sarcină simplă pentru perioada dintre sesiunile 1 şi 2.
 
DISCUŢIE

Acum vă rugăm să purtați o discuţie în grup, aproximativ 15 minute:
 

  • La ce ne gândim acum?
  • E ceva ce trebuie să ştim sau despre care să vorbim în grup?
  • Avem întrebări sau dubii legate de motivarea angajaţilor, de rolul în program sau probleme de ordin practic?

 

(Multora dintre problemele pe care, le aveţi le veţi găsi o soluţie pe măsură ce lucraţi împreună – nu trebuie să aveţi acum răspunsul la toate întrebările.)
 
 

 

Pages: 1 2 3 4 5