institutions.fairstartedu.us

• Что может быть причиной поведения неуверенной привязанности у детей?
• Как узнавать поведение избегающей привязаноости?
• Как ты можешь вести себя профессионально при поведении избегающей привязанности у ребёнка?
• Как узнавать поведение амбивалентной неувереноной привязанности?
• Как ты можешь вести себя профессионально при поведении амбивалентной привязанности у ребёнка?
• Как узнавать поведение неорганизованной привязанности?
• Как ты можешь вести себя профессионально при поведении неорганизованной привязанности у ребёнка?
• В какой период жизни ребёнка у тебя есть лучшие шансы для развития надёжной привязанности?

” У меня был ребёнок, который постоянно обижал других детей и портил вещи.Он немного изменился, когда я воспользовался методами, выученными в этой сессии. Иногда я чувствую, что он пробует меня и ждёт моей ошибки ”
Высказывание сотрудника

20 минут

Опишите троих детей среди своих которые показывают:

• избегающее
• амбивалентное
• неорганизованное поведение

Обсудите, как сотрудники реагируют когда ребёнок ведёт себя таким образом. Когда вам сложно действовать уверенно (когда ребёнок провоцирует или избегает контакта и т.д.).

Предложения для работы перед следующей сессией


Сделайте план того как каждый из вас, кто работает с ребёнком будет встречать его в ежедневных ситуациях и договоритесь как его следует встречать ежедневно в общих ситуациях вообще. “Как мы будем реагировать если он или она сделает это? Как мы можем воспользоваться рекомендациями этой сессии для каждого ребёнка?”

• Запишите ваши решения о поведении по отношению к каждому из троих детей.
  Обсудите как вы сможете это практиковать ежедневно перед следующей сессией.
• Что именно сотрудникам следует изменить и на что следует обратить внимание во время работы?
  Как узнать что нам это удалось?
• Кто будет отвечать за то, чтобы записать новую практику на видео или записывать наблюдения того, что вы делаете иначе ,а также как отреагировали дети на новый способ ухода за ними?

 
Thank you for your interest and good luck with your work until next session!