institutions.fairstartedu.us

1. Мы будем (например):
• A. Делать небольшие видео записи ситуаций грудных детей/малышей, которые реагируют при уходе воспитатела с поведением привязанности.
• B. Делать небольшие видеозаписи ситуаций, когда воспитательсвоим поведением создаёт базу безопасности.

A.

• C. Записывать как разные дети реагируют на уход воспитателя (виснут на нём или начинают исследовать, ползают вокруг и в сторону, и т.д.).
2. Определим кто будет отвечать за A, B, и C?
3. Договоримся когда мы будем это делать (когда в течение дня будет возможно увидеть то, что мы хотим, когда это подходит к нашим рабочим планам)?
4. Убедимся, что наши руководители проинформированы и одобряют то, что мы снимаем поведение детей.
5. Как удостовериться, что только мы увидим эти записи?
6. Как мы сможем безопасно сохранить такие видеозаписи, чтобы просмотреть их позже (например в компьютере с кодом для доступа)?
7. После сохранения записей в компьютере, убедитесь, что они были удалены из мобильных телефонов или камер, которыми мы пользовались для записей.

Если вы хотите оценить себя, вы можете открыть и распечатать небольшую анкету, приведенную ниже. Ответы на вопросы анкеты приведены в конце страницы, так что до того, как начать отвечать, разумно было бы сложить лист или прикрыть ответы.
 
(Данный материал представлен только на английском языке.)
 
ОТКРОЙТЕ ДОКУМЕНТ
 
 
 
Спасибо всем за проявленный интерес и удачи в выполнении домашнего задания! До встречи на следующем уроке.