institutions.fairstartedu.us

Следующий шаг заключается в том, чтобы помочь детям думать о другом способе преодоления страха потери или нового отвержения.


Например: :
“ Однажды я понял, что я буду навеки одинок, если буду оставаться один в моей комнате. Я очень опасался, что кто-то скажет нет если я спрошу их быть друзьями со мной. Но моя тётя сказала мне, что если я хочу заводить друзей, то на восемь раз когда я услышу нет буду два раза, когда я услыщу да, и эти два да могут стать твоими лучшими друзьями. Моя тётя сказала, что нет ничего ненормального в том, что на меня смотрят другие и нет причины, по которой этого нужно стыдиться. На самом деле, тысячи детей живут без своих родителей . Тогда я начал приглашать одноклассников поиграть после школы и моя тётя помогала мне разговаривать с ними. Большинство из них ответили мне нет, но один из них ответил да и мы были лучшими друзьями многие годы. Возможно ты окрепнешь настолько, что преодолев страх начнёшь приглашать других в гости. ”