 |
Юношите (тийнейджърите) и младите хора, напускащи специализираните институции за деца, лишени от родителски грижи
|
|
| умения, които ще упражните |
- азбиране на характерните за пубертета предизвикателства;
- подготовка на децата за навлизането в пубертета чрез диалог
- управление на персонала – контрол срещу самостоятелност – договаряне и съгласие вместо контролиране
- разбиране значението, което има групата на връстниците за развитието
- планиране на последващите грижи за младия човек след напускането на институцията
- организиране на парти за “напускането” му/ й.
|
| тема на сесията |
| В тази обучителна сесия ще разгледате фазата на преход, когато детето навлиза в юношеството и започва изграждането на идентичността и ще работите върху начините, чрез които можете да подпомогнете децата в този период. Вие също така ще работите върху подготвянето на младия човек за напускането на институцията. |
| цел на сесията |
| Целта на тази сесия е персоналът и ръководителят съвместно да разгледат прехода от детство към пълнолетие и да постигнат съгласие относно методите, чрез които да подпомогнат юношите в институцията и да разберат значението, което има подготовката за напускането на младия човек на институцията. |
Bulgarian
