Darba plāns – lietas, ko darīsim pirms nākamās nodarbības
  • A. Veidosim mazus video, fiksējot bērnus/zīdaiņus, kuri reaģē ar piesaistes uzvedību, kad aprūpētājs dodas prom.
  • B. Veidosim mazus video, fiksējot aprūpētāju, kurš uzvedība rada drošu pamatu.
  • C. Fiksēsim kā dažādi bērni reaģē, kad aprūpētājs dodas prom (pieķeras aprūpētājam vai sāk pētīt, rāpojot prom, utt.).
  1. Kuras 3 personas būs atbildīgas par A, B un C?
  2. Kad mums tas būtu jādara (tad, kad mēs dienas laikā visticamāk pamanīsim to, ko vēlamies fiksēt, kad tas iederas mūsu darba plānā)?
  3. Pārliecināties, ka vadība ir informēta un atbalsta to, ka mēs ierakstīsim bērna aktivitātes.
  4. Kā mēs nodrošināsim to, ka tikai mēs varam apskatīt ierakstus?
  5. Kā mēs droši glabāsim ierakstus, lai apskatītu tos vēlāk (piemēram, datorā ar piekļuves kodu)?
  6. Pēc tam, kad ieraksti ir iekopēti datorā, pārliecinieties, ka tie tiek izdzēsti no mobilajiem telefoniem un/vai kamerām, kuras izmantojāt.

 
 

Jautājumi pašnovērtējumam

Ja vēlaties veikt savu zināšanu novērtēšanu, izprintējiet zemāk esošo jautājumus. Pareizās atbildes atrodamas lapas apakšā, tāpēc pirms atbildat uz jautājumiem, aizlokiet lapas malu ar pareizajām atbildēm.


ATVERIET DOKUMENTU ŠEIT

 
 

Paldies par jūsu interesi un veiksmi darbā līdz nākamajai nodarbībai!